superkid聽演講-陶晶瑩的幸福講堂
撰文者：周致遠(superkid)/99.10.26@政大宿舍
「想與陶子姐麻辣對談？幸福講堂報到！」
九月初，我在BBS看到這麼樣的一個宣傳標語。
還記得那時我又驚又喜，
驚的是，原來我有機會能夠和大明星這麼近、看這麼多次；
喜的是，我本來就認為碩士生活不該只有研究和報告，這活動這合我意。
剛進政大的我，其實到現在也是一樣，喜歡嘗試新鮮事，
藝文中心和舜文大講堂，多虧了這堂課，讓我對它熟悉萬分。
因為這不是一般的演講，所以很自然的，我沒有記筆記。
大家以前上健康教育課的時候有在記筆記嗎?!
好吧，我承認我有，因為當時國一的健康教育是要考小考和期中期末考的，
而且還和生物老師是同一個，到現在我都還是對老師很恐懼。
考試，或是乾脆拿健康教育課上別的「更重要的課」，
一直是台灣健康教育上很糟糕的一種教育方式。
雖然我不否認因為考試，我對於一些健康教育的基本知識很有概念，
但這樣的學習是有壓力的。
或許國文、英文、數學等科目可以這樣子學，效果應該不錯
(看看我們的數學程度比美國人好就可以驗證了)，
但是健康教育這種與你我密切相關的知識，是不是應該在更生活化一點?
幸福，或者是性教育，以往只有在當初國中課本的第14、15章有提到，
(從我連第幾課都記得，就能夠知道考試的威力有多麼的強大)，
但除此之外，沒有任何一個人敢公開的談論這件事。
這個社會，至少是華人社會，對於性教育和幸福是難以啟齒的，
即使是上完了這六堂課，我還是有這種感受，
陶晶瑩等講師算是比較敢講、比較將之視為正當且健康的事情，
但是若要他們大喇喇的在媒體上高談闊論，我想他們還是不願意。
至少，他們會稍微收斂一點，用一些比較多人能接受的詞彙。
就像是今天最後一堂課李李仁在談話的時候，
也還是會適時的加上「我粗俗一點的說」來表達他的不好意思。
這點我想，短時間內是改不過來的。
不過，要改嗎? 我個人倒覺得隱晦一點不錯，
只是，這件事是健康的、是正當的、是可被討論的，
能夠有公眾人物帶領大家正視這個每個人都會面對的問題，
是我們的福氣。
說真的，上完了這六堂課，我學到了什麼呢?
滿滿的性教育知識嗎? 知道該怎麼交女朋友了嗎? 知道婚姻的相處之道了嗎?
我必須誠實地說: 「以上皆非」。
那一定會有人會這麼想：「那浪費六堂課的時間在這裡做什麼？」
我的收穫到底是什麼呢?
領到一張幸福協會的證書? NO，其實證書沒那麼重要。
成功地和陶晶瑩照個人照? NO，就像育聖學長說的她也只是一個人而已。
恩......，好吧，我承認和陶子照到個人照讓我超級興奮，
畢竟她是大名人，而且我其實還蠻關注演藝圈消息的，
像是如果今天我可以跟蔡依林單獨合照，認識我的人一定能夠想像我的心情!!XD
那我到底學到了什麼?!
我會覺得，上這六堂課並不是浪費時間，甚至可以說讓我開了眼界。
開眼界的點不是這些知識，而是有這麼多同學們熱切想知道這些知識。
整個六堂課，就像上了六場「大學生了沒」的電視節目，
(而且節目中的大學生是真的會來幫忙喔，幾乎都看的到蘿莉塔、龜臉、大腫愛)，
同學們很敢發言，尺度跟社會風俗相比也是已經到會「讓人害羞」的地步了。
陶晶瑩和同學之間的互動也很有趣，比如說像是「高潮女王」的稱號，
同學被這樣叫似乎還覺得挺有趣挺光榮的呢!! XD
我的同學(芃芃)也曾因為發言品質不錯，從陶子手中得到一本書，
還被拍照到陶子的微薄上去，超榮耀的，中國大陸關注陶子的粉絲都看過你了呢！
六堂課之中，印象最深的一個部分，是一位可憐的男同學被叫去躺在講堂上，
感受臨床產檯被大眾直視且無助的那種氣氛，著實可憐。
(而且同樣的，陶晶瑩一樣有拍照片放上微薄XDDDD)
但這樣的做法倒也真的讓我們知道這件事的嚴重性，無論是流產還是生產，
男生女生的心態都很重要，我們都必須正視這件事情。
幸福講堂就這樣結束了。
因為今天時間很趕沒有機會跟李李仁合照到，有點悵然。
揮別陪伴著我六堂課的圈叉牌和遙控器，
揮別政大舜文大講堂，下一次再來，就沒有後面的「幸福講堂」屏幕了。
不過下一次進來會是什麼時候？
我不知道。
我只知道，還有一年十個月的研究生生活，我絕不會無聊的過下去。
下一個校內活動或有趣的演講，快來吧!! (敲碗)
撰文者：周致遠(superkid)/99.10.26@政大宿舍
「想與陶子姐麻辣對談？幸福講堂報到！」
九月初，我在BBS看到這麼樣的一個宣傳標語。
還記得那時我又驚又喜，
驚的是，原來我有機會能夠和大明星這麼近、看這麼多次；
喜的是，我本來就認為碩士生活不該只有研究和報告，這活動這合我意。
剛進政大的我，其實到現在也是一樣，喜歡嘗試新鮮事，
藝文中心和舜文大講堂，多虧了這堂課，讓我對它熟悉萬分。
因為這不是一般的演講，所以很自然的，我沒有記筆記。
大家以前上健康教育課的時候有在記筆記嗎?!
好吧，我承認我有，因為當時國一的健康教育是要考小考和期中期末考的，
而且還和生物老師是同一個，到現在我都還是對老師很恐懼。
考試，或是乾脆拿健康教育課上別的「更重要的課」，
一直是台灣健康教育上很糟糕的一種教育方式。
雖然我不否認因為考試，我對於一些健康教育的基本知識很有概念，
但這樣的學習是有壓力的。
或許國文、英文、數學等科目可以這樣子學，效果應該不錯
(看看我們的數學程度比美國人好就可以驗證了)，
但是健康教育這種與你我密切相關的知識，是不是應該在更生活化一點?
幸福，或者是性教育，以往只有在當初國中課本的第14、15章有提到，
(從我連第幾課都記得，就能夠知道考試的威力有多麼的強大)，
但除此之外，沒有任何一個人敢公開的談論這件事。
這個社會，至少是華人社會，對於性教育和幸福是難以啟齒的，
即使是上完了這六堂課，我還是有這種感受，
陶晶瑩等講師算是比較敢講、比較將之視為正當且健康的事情，
但是若要他們大喇喇的在媒體上高談闊論，我想他們還是不願意。
至少，他們會稍微收斂一點，用一些比較多人能接受的詞彙。
就像是今天最後一堂課李李仁在談話的時候，
也還是會適時的加上「我粗俗一點的說」來表達他的不好意思。
這點我想，短時間內是改不過來的。
不過，要改嗎? 我個人倒覺得隱晦一點不錯，
只是，這件事是健康的、是正當的、是可被討論的，
能夠有公眾人物帶領大家正視這個每個人都會面對的問題，
是我們的福氣。
說真的，上完了這六堂課，我學到了什麼呢?
滿滿的性教育知識嗎? 知道該怎麼交女朋友了嗎? 知道婚姻的相處之道了嗎?
我必須誠實地說: 「以上皆非」。
那一定會有人會這麼想：「那浪費六堂課的時間在這裡做什麼？」
我的收穫到底是什麼呢?
領到一張幸福協會的證書? NO，其實證書沒那麼重要。
成功地和陶晶瑩照個人照? NO，就像育聖學長說的她也只是一個人而已。
恩......，好吧，我承認和陶子照到個人照讓我超級興奮，
畢竟她是大名人，而且我其實還蠻關注演藝圈消息的，
像是如果今天我可以跟蔡依林單獨合照，認識我的人一定能夠想像我的心情!!XD
那我到底學到了什麼?!
我會覺得，上這六堂課並不是浪費時間，甚至可以說讓我開了眼界。
開眼界的點不是這些知識，而是有這麼多同學們熱切想知道這些知識。
整個六堂課，就像上了六場「大學生了沒」的電視節目，
(而且節目中的大學生是真的會來幫忙喔，幾乎都看的到蘿莉塔、龜臉、大腫愛)，
同學們很敢發言，尺度跟社會風俗相比也是已經到會「讓人害羞」的地步了。
陶晶瑩和同學之間的互動也很有趣，比如說像是「高潮女王」的稱號，
同學被這樣叫似乎還覺得挺有趣挺光榮的呢!! XD
我的同學(芃芃)也曾因為發言品質不錯，從陶子手中得到一本書，
還被拍照到陶子的微薄上去，超榮耀的，中國大陸關注陶子的粉絲都看過你了呢！
六堂課之中，印象最深的一個部分，是一位可憐的男同學被叫去躺在講堂上，
感受臨床產檯被大眾直視且無助的那種氣氛，著實可憐。
(而且同樣的，陶晶瑩一樣有拍照片放上微薄XDDDD)
但這樣的做法倒也真的讓我們知道這件事的嚴重性，無論是流產還是生產，
男生女生的心態都很重要，我們都必須正視這件事情。
幸福講堂就這樣結束了。
因為今天時間很趕沒有機會跟李李仁合照到，有點悵然。
揮別陪伴著我六堂課的圈叉牌和遙控器，
揮別政大舜文大講堂，下一次再來，就沒有後面的「幸福講堂」屏幕了。
不過下一次進來會是什麼時候？
我不知道。
我只知道，還有一年十個月的研究生生活，我絕不會無聊的過下去。
下一個校內活動或有趣的演講，快來吧!! (敲碗)
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